Дайте описание Северного Ледотовитого океана по плану.

А зн аете ли Вы о том, что в своих рассказах (мифы), народы Скандинавии называли Северный Ледовитый океан царством тьмы, миром мертвых? Честно говоря, сама недавно прочитала об этом факте. Лично для меня это самый загадочный океан из всех четырех. Сюда не ездят туристы на отдых, в этом районе не постоянных жителей… Везде бескрайние просторы льда и снега.

Описание Северно Ледовитого океана за планом

По своему учительскому опыту, хочу сказать, что школьники любят изучать эту тему. Потому я хочу далее в кратком виде познакомить с этим самым холодным океаном.

• Название океана;
• географическое положение и площадь;
• омываемые материки;
• наибольшая протяженность в километрах;
• особенности рельефа дна;
• использование в хозяйстве.

Северный Ледовитый океан расположен на крайнем севере в Северном полушарии. Из-за сурового холодного климата он именно так называется. Его площадь равна около 15 млн. км², потому он самый маленький среди океанов.

Океан омывает Евразию и Северную Америку. Протяженность с севера на юг – 15 450 км, с запада на восток — 7 100 км. Океан сравнительно не глубокий и максимальную глубину он имеет в Гренландском море – 5527 м. Для сравнения максимальная глубина Тихого океана 11022м. Самый большой остров в мире – Гренландия находится именно здесь. Есть холодные течения (они движутся по кругу) – это — Восточно-Гренландское и Трансарктическое. Так же есть и теплые течения. Вы скажете, что это ошибка, но нет. Если бы не Гольфстрим, Норвежское и Нордкапское теплые течения, то климат на всей Земле был бы намного холодней. Жители Англии, Скандинавии точно знают, почему и у них в таких широтах сравнительно мягкий климат. Океан полностью в полярных широтах и используется для рыболовли.

Самые интересные истории о Северном Ледовитом океане

Знаете ли вы что:

• моря этого океана имеют низкую соленость, потому что в таком холодном климате малая истрепанность и летом попадает в них много талых вод;
• здесь очень холодный климат, но в этих морхя живут очень большие, прямо огромные представители фауны: медуза цианея диаметром до 2 метров, гигантский одиночный коралл;
• только здесь на планете Земля есть многолетние льды, толщина которых может быть до 5 м;
• между Гренландией и Шотландскими островами ученые нашли водопад под водными просторами. Его глубина от 300 до 500 метров.

Вот такой он неизведанный Северный Ледовитый океан. Мы еще не знаем много его загадок и тайн. Его трудно изучить и потому еще много водных пространств являются неизведанными. В зимний период к этому океану вообще невозможно добраться, только на 2-3 месяца его пространства открывают свои просторы для простого человека. Работы здесь еще много. У нас еще не хватает техники, чтобы исследовать его. Помехой являться и очень холодные температуры. Возможно, лишь наши потомки узнают эти тайны.

Источник

Дайте описание Северного Ледотовитого океана по плану (с. 102 учебника)

Ответ или решение 2

1) Северный Ледовитый океан располагается в северном полушарии между Евразией и С. Америкой. Площадь океана составляет 14, 75 млн кв. км. Максимальная глубина океана — 5527 м. -Омывает берега России.Норвегии,Исландии,Гренладии,Канады и США.Важнейшие проливы: Берингов пролив, Девисов пролив, Датский пролив. Важнейшие заливы: Гудзонов залив, Баффинов залив.

Северный ледовитый океан используется для-морскихперевозокгрыболовствагнефтедобычи. а так же является важнейшим военным стратегическим пунктом для многих государств.

1) Северный Ледовитый океан располагается в северном полушарии между Евразией и С. Америкой. Площадь океана составляет 14, 75 млн кв. км. Максимальная глубина океана — 5527 м. -Омывает берега России.Норвегии,Исландии,Гренладии,Канады и США.Важнейшие проливы: Берингов пролив, Девисов пролив, Датский пролив. Важнейшие заливы: Гудзонов залив, Баффинов залив.

Северный ледовитый океан используется для-морскихперевозокгрыболовствагнефтедобычи. а так же является важнейшим военным стратегическим пунктом для многих государств.

Источник

Урок географии по теме «Северный Ледовитый океан». 7-й класс

Класс: 7

Презентация к уроку

Цель: сформировать у учащихся знания об особенностях природы Северного Ледовитого океана, об истории исследования и современных исследованиях океана, об основных направлениях хозяйственной деятельности человека в этом районе, прежде всего в российском секторе Арктики

Оборудование: мультимедиа, компьютерная презентация, карты атласа

1. Организационный момент

2. Изучение нового материала (см. Презентацию)

Вступительное слово учителя — тема, план изучения океана

(Демонстрация слайдфильма, см. Приложение 3)

Начнем наш урок с эпиграфа. Это слова японского путешественника Наоми Уэмура, совершавшего (чаще всего в одиночку) экстремальные путешествия в разных точках мира:

“Я и раньше представлял себе, что Северный Ледовитый океан страшное место на Земле, но увиденное превосходит все, что мне довелось слышать о нем”.

Каков же он. Ослепительный, загадочный, суровый, непредсказуемый. Океан манит и настораживает, притягивает и отталкивает. Почему же он вызывает у нас столь противоречивые чувства? Мы должны выяснить это сегодня на нашем уроке.

Игра “Лови ошибку” При изучении темы, мной будет допущена ошибка, и тот, кто ее обнаружит, получит “5”.

Задание: На протяжении всего урока, вам предстоит быть очень внимательными. Необходимо собрать в ваши книжки-малышки рекорды СЛО.

Задание: Проанализируйте карты атласов и дайте характеристику ГП и береговой линии

Ответ: океан расположен в Северном полушарии, вокруг Северного полюса. Через него проходит нулевой меридиан, поэтому океан находится как в западном, так и в восточном полушарии.

Океан расположился на макушке Земли около Северного полюса. Раньше на Руси его называли Студеным морем, сейчас называют — Северным Ледовитым океаном. Это название океана лучше всего отражает тот факт, что большую часть года океан укрыт мощными плавучими льдами. Северный Ледовитый Океан расположен в центре Арктики, которая занимает все пространство вокруг Северного полюса, включающее океан, прилегающие части материков, архипелаги и отдельные острова.

СЛО связан с Атлантическим океаном. Связь осуществляется через Норвежское море. Теплое Североатлантическое течение приносит в океан свои теплые воды. В обратном направлении движутся потоки холодных вод и айсберги.

Связь СЛО с Тихим океаном осуществляется через Берингов пролив.

Такое положение океана повлияло на суровость его климата.

Береговая линия океана достаточно изрезана, о чем свидетельствуют острова, полуострова, моря.

Вопрос: Какие типы морей преобладают в океане?

Ответ: Окраинные (Баренцево, Карское, Восточно-Сибирское, Чукотское и т. д.), но есть одно внутреннее (Белое).

Задание: Какой вывод можно сделать, проанализировав диаграмму «Площади океанов»?

Вывод: СЛО самый маленький океан Земли, его площадь 14,8 млн. кв.км.

Задание: К какому выводу можно прийти анализируя таблицу «Основные морфологические характеристики океанов»?

Вывод: СЛО самый мелководный океан Земли, максимальная глубина океана — 5527 м, а средняя глубина — 1220 м.

Перед тем, как изучить природу океана, давайте познакомимся с историей исследования СЛО. Это история героических подвигов и мужества многих мореплавателей, путешественников, ученых разных стран.

В истории исследования СЛО выделяют пять периодов.

В далекие времена на утлых суденышках плавали по морям СЛО русские люди, жившие по берегам этих морей. Их так и называли поморы. Они вели промысел рыбы, охотились на морского зверя.

Используя сведения русских, англичане и голландцы предприняли попытки отыскать кратчайшие пути из Европы в страны Востока. В итоге плавания Виллема Баренца была составлена карта западной части океана.

Начало планомерному изучению берегов океана положили исследования Семена Дежнёва и Великая Северная экспедиция (руководитель Витус Беринг).

Первые сведения о природе приполярных областей были собраны в конце XIX века во время дрейфа корабля Фритьофа Нансена “Фрам” (корабль сохранился до наших дней и выставлен в музее норвежского города Осло)

Исследования XX века и современные комплексные исследования

1903-1906 годы — покорение Северо-Западного прохода полярным путешественником Руалем Амундсеном

1909 год — американский полярный путешественник Роберт Пири достиг Северного полюса

Изучение океана русскими: в 1912 году на судне “Св. Фока” русский гидрограф и полярный исследователь Георгий Яковлевич Седов организовал экспедицию с целью достичь Северного полюса. Но из-за сложных погодных условий экспедиция не удалась, сам Седов умер и был похоронен своими товарищами на острове Рудольфа архипелага Земля Франца-Иосифа (сейчас этот остров считается крайней северной островной точкой нашей страны)

В 1930 году экспедиция Отто Юльевича Шмидта прошла на ледоколе “Георгий Седов” из Баренцева моря к западным берегам Северной Земли.

А в следующем году Шмидт совершил арктическое плавание на пароходе “Челюскин”. В Карском море пароход попал во льды, в его корпусе появилась трещина. Корабль затонул в районе, куда самолеты еще не долетали. Экипаж и пассажиры вынуждены были высадиться на берег и организовать лагерь. Позже они были спасены полярными летчиками под командованием Каманина. Пилоты в сложных метеоусловиях совершили в общей сложности 9 посадок на льдину. За мужество и героизм, проявленные при спасении челюскинцев, летчикам были присвоены звания Героев Советского Союза.

В 1937 году Шмидт организовал первую научную станцию на Северном полюсе, ее начальником был назначен Иван Дмитриевич Папанин.

Задание: Проанализируйте карту “Строение земной коры” последнего форзаца учебника, и физическую карту океана. Какой можно сделать вывод о причинах образования океана?

Согласно теории литосферных плит СЛО образовался путем раздвижения материковых плит Евразии и Северной Америки. Главная особенность рельефа дна океана — обширный шельф, который занимает 1/2 площади дна океана. На большей части шельфа преобладают глубины 200- 300 м.

Вопрос: Что образует рельеф дна?

Ответ: Хребты, поднятия, котловины, впадины

Срединно-Атлантический хребет продолжается в Северном Ледовитом океане и носит название Срединного хребта. От Евразии к Северной Америке, почти параллельно друг другу, проходят подводные хребты, носящие имена великих русских ученых.

Вопрос: Как они называются?

Ответ: Ломоносова и Менделеева

Вопрос: Какие котловины есть на дне океана?

Ответ: Нансена, Амундсена, Макарова, Канадская и др.

Задание: Проанализируйте климатическую карту.

Вопрос: В каких климатических поясах расположен океан?

Ответ: в арктическом и субарктическом

Вопрос: Что характерно для этих климатических поясов? (3 абзац стр 96).

Ответ: Арктический пояс отличается суровостью. Температура января -20°С — -40°С, июля — около 0°С. Осадков выпадает мало — 100-200 мм, в основном в виде снега. Господствуют АВМ. Летом часты туманы. Субарктический пояс — это переходный пояс. Поэтому здесь полгода господствует воздух из Арктики, принося холод и сухость. А вторую половину года — из умеренных широт, принося потепление и влагу.

В течение полярной ночи океан не получает солнечного тепла, а во время полярного дня солнечное тепло поступает непрерывно. Однако лед и снег отражают 80 % солнечного тепла, поэтому поверхность океана и атмосфера над ним очень слабо прогреваются.

На свободных ото льда пространствах вода прогревается местами лишь до +0,5°С.

В морях летом температура воды от +2 °С до +6°С.

Вопрос: Почему соленость водных масс ниже среднеокеанической (32%о) – от 10%о до 31%о.

Ответ: происходит интенсивное таяние льдов, а также значительный приток речных вод

Вывод: Северный Ледовитый океан самый холодный океан Земли и самый пресноводный

Задание: Рассмотрите карту течений (рис.25, стр.51, прочитайте текст на стр. 97 учебника)

Какой вывод можно сделать?

Ответ: Под действием западных ветров из Северной Атлантики в Ледовитый океан входит мощный поток теплых вод из Североатлантического течения.

Вдоль берегов Евразии воды движутся с запада на восток.

Близ Чукотского моря зарождается мощное холодное Трансарктическое течение. Оно движется с востока на запад (от Берингова пролива до Гренландии).

Важной особенностью океана являются льды, покрывающие зимой до 9/10 его поверхности

Морские льды бывают: припайные и дрейфующие.

Припайные прикреплены к берегам и могут образовывать сплошные поля в несколько км. Образуются из однолетнего льда. Практически непроходимы для ледоколов.

Дрейфующие движутся под влиянием морских течений. Смесь ледниковых полей разного возраста. Редко бывают сплошными: изобилуют полыньями

Задание: Прослушав сообщение, прочитав текст учебника на стр.97-98, дайте описание органического мира.

Итак, холодный, суровый, лежащий на самой «макушке» Земли океан:

Вопрос: Имеет ли он хозяйственное значение для человека? Столь ли необходимо его освоение, связанное с риском и значительными затратами? (стр. 98 учебника).

Ответ: Шельф таит в себе большие запасы полезных ископаемых, но их разведка и добыча очень затруднены. На некоторых участках шельфа добывают руды олова и золота. На шельфе обнаружено несколько месторождений нефти. Они есть в Баренцевом море, на побережье Аляски, на дне моря Бофорта, близ устья реки Макензи

В 2007 году российские батискафы “Мир-1” и “Мир-2” первыми в мире достигли дна Северного Ледовитого океана в районе Северного полюса. На дне океана установлен российский триколор из титанового сплава и оставлена капсула с посланием, будущим поколениям. “Наша задача – напомнить всему миру, что Россия является великой полярной и научно-исследовательской державой”, – это слова руководителя экспедиции Артура Чилингарова.

Используются в океане и биологические ресурсы. На приатлантических окраинах Ледовитого океана добывают рыбу, морских моллюсков, млекопитающих (тюленей, моржей) и водоросли

Главное в настоящее время — транспортное значение океана. Огромную роль в этом играет Северный Морской путь. По Северному морскому пути вдоль берегов России ежегодно проходят сотни судов. Они доставляют в отдаленные районы страны необходимые грузы (продовольствие, топливо, промышленные изделия и оборудование), вывозят оттуда лес, руды, нефть. Караваны судов проводят мощные ледоколы. При благоприятных условиях суда проходят трассу за 25 суток. В устьях рек расположены порты (Игарка, Дудинка, Тикси, Диксон).

Северный Ледовитый океан изучают люди, которых называют «полярниками». Несмотря на то, то человек вооружен мощной техникой, работать в Ледовитом океане трудно и опасно. Полярникам присущи, не только отвага и мужество, выносливость и трудолюбие, но и высокое профессиональное мастерство

• Я удивился, что.
• Я горд, что.
• Я узнал, что.

3. Домашнее задание: параграф 20, заполнить контурную карту «Северный Ледовитый Океан», подготовить творческое задание: составьте маршрут воображаемого путешествия по СЛО, рассказав о нем в классе.

Источник